Nesta quarta feira, dia 31 de outubro, a escola CERE fez o encerramento das ações desenvolvidas que visavam estimular os alunos do 3º ano a participarem do ENEM que ocorrerá nos dias 03 e 04 de novembro. O encontro contou com a presença da Coordenadora Regional da CREDE 19 Profª. Edna Belém que em sua fala citou exemplos de determinação, em seguida o Prof. Madson Vagner palestrou sobre motivação e a Profª. e regente do centro de multimeios apresentou um curta metragem para ser analisado a literatura regional. Para encerrar o encontro, ex-alunos da escola que ingressaram no ensino superior por meio do ENEM deram seu testemunho como forma de motivação.
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segunda-feira, 5 de novembro de 2012
sexta-feira, 6 de julho de 2012
Negociações avançam: aplicação de 1/3 da jornada - Rede Estadual
A Audiência ocorrida nesta quinta-feira, dia 05 de julho,
entre Sindicato-APEOC e SEDUC, deu continuidade ao processo de negociação e
encaminhamentos sobre os pontos acordados em 2011.
Aplicação escalonada do 1/3 de horas atividades (atividades
extra classe)
Inicio da aplicação escalonada de 1/3 de planejamento, a
partir de agosto de 2012, onde passará a vigorar 25% da carga horária para hora
atividade, considerando a jornada de 40 horas, a partir do segundo semestre, o
tempo de interação com os educandos será de 30 horas (75%) e 10 horas
(25%) serão destinadas para horas atividades (atividades extra classe). Como
sabemos, hoje a parte de interação é de 32 horas (80%) e 8 horas de atividades
extra classe (20%).
Cronograma:
Levantamento de carências em Julho pelas Credes
Lotação com a seguinte ordem de prioridade:
1° Professor efetivo que possa ampliar carga horária na
mesma escola;
2° Professor efetivo que possa ampliar carga horária, em outra escola da mesma CREDE;
3° Professor temporário na mesma escola;
4° Professor temporário de outra escola;
5° Realizar seleção individual por escola (artigo 4º).
2° Professor efetivo que possa ampliar carga horária, em outra escola da mesma CREDE;
3° Professor temporário na mesma escola;
4° Professor temporário de outra escola;
5° Realizar seleção individual por escola (artigo 4º).
Concurso público em 2012
Reafirmada a realização do concurso público em 2012 para
professores, com publicação do edital em Agosto. Está sendo realizado o
levantamento de vagas e projeções de demandas da ampliação definitiva de carga
horária (em fase de negociação). O processo de contratação para empresa realizadora
do certame foi iniciado.
Aplicação dos 77% do FUNDEB no MAGISTÉRIO em 2012 (Lei
15.064/2011)
Números preliminares fechados pela comissão apontam montante
mínimo de 120 milhões de reais a serem aplicados na valorização do magistério,
tendo ênfase no inicio da carreira e para especialistas (acordado em 2011), com
sua efetividade a partir de Outubro de 2012.
O Sindicato estará vigilante na aplicação e respeito aos
critérios de lotação.
Foi reivindicado e está sendo discutida a antecipação da
integralidade do 1/3 de planejamento para todos os professores no início do ano
letivo de 2013. Que na negociação de 2011 estava prevista para 2014.
Ampliação definitiva de carga horária professores e ANS
Posição favorável da Procuradoria para ampliação. Sendo
ainda pauta de discussão os aspectos jurídicos e previdenciários para definição
do período aquisitivo. A PGE já manifestou concordância para os professores que
ingressaram no serviço público a partir de janeiro de 2004. Em relação ao
pessoal ANS, o assunto está sendo tratado na MENP (Mesa Geral de Negociação).
Revisão de aposentadorias por invalidez – Emenda
Constitucional 70
O assunto já foi tratado entre SEDUC e CPREV/SEPLAG.
Os processos de aposentadoria por invalidez a partir 31 de dezembro de 2003, já
se encontram na SEDUC para que sejam feitas as adequações ao que estabelece a
Emenda Constitucional 70. A SEDUC informou que o prazo estabelecido pela emenda
de 180 dias será respeitado.
Vale refeição para professores com contrato temporário
Nenhuma objeção jurídica por parte da PGE. O levantamento de
repercussão já foi realizado, faltando definição da fonte de recursos e
aplicação. Continua nossa cobrança na mesa de negociação.
Processos de aposentadoria para professores com extra classe
Serão tratados na próxima reunião com a SEDUC e PGE e APEOC.
Aplicação da Lei nº 15.064 (percentual regência de classe de
20% para mestres e 40% para doutores) para professores aposentados
(respeito ao princípio da paridade) e lotados CREDE/SEDUC.
Minuta de Projeto de Lei já se encontra na PGE.
Equiparação do valor da gratificação das secretárias
escolares aos dos coordenadores escolares e a dos coordenadores a DAS 1, bem
como universalização da DNS3 para Diretores.
Será tratada na próxima reunião com a SEDUC e PGE e APEOC.
Obs.: A reunião do sindicato APEOC com a SEDUC e PGE está
prevista para 19/07 ou 26/07
REIVINDICAÇÕES DOS FUNCIONÁRIOS DAS ESCOLAS, CREDES E SEDUC
Celeridade nos processos relativos a vida funcional de
servidores
|
Será tratada em reunião do DEFE/APEOC com o secretário
executivo Idilvan Alencar
|
Concurso público para servidores
|
Será tratado em reunião do DEFE/APEOC com o secretário
executivo Idilvan Alencar
|
Plano de carreira específico para servidores da Educação
|
Será tratado em reunião do DEFE/APEOC com o secretário
executivo Idilvan Alencar
|
Universalização do benefício alimentação
|
Será tratada em reunião do DEFE/APEOC com o secretário
executivo Idilvan Alencar
|
quinta-feira, 21 de junho de 2012
RECREIO JUNINO
Durante o mês de junho a escola CERE realiza durante o recreio dos alunos distribuição de comidas típicas do são joão ao som de muita música de Luiz Gonzaga.
c
terça-feira, 5 de junho de 2012
CONFRATERNIZAÇÃO DAS MÃES
O CERE realizou nesta última sexta feira (01) a confraternização das mãe. O momento iniciou com a fala da diretora administrativa Leonila que fez a reflexão sobre o papel da mãe na formação humana dos filhos, em seguida deu inicío ao ritual religioso com a leitura do evangelio e coroação de nossa senhora, ao final as mães foram distribuidas em salas para participarem do lanche e do sorteio de cestas básicas.
NOSSO COMPANHEIRO PARA REALIZAÇÃO DA CONFRATERNIZAÇÃO
SABÃO JUÁ
terça-feira, 24 de abril de 2012
CERE REALIZA OFICINA DOS SONHOS
Nos primeiros dias de aula das escolas públicas estaduais da
19ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - Crede (Juazeiro do
Norte), é desenvolvida a “OFICINA DOS SONHOS”, projeto idealizado pela
Professora Antonia Edna Belém Gomes - Coordenadora da 19ª Crede e inspirado na Ação
de Replicabilidade do Protagonismo Juvenil que acontece por ocasião da
implantação das Escolas Estaduais de Educação Profissional, que tem por
objetivo fomentar o protagonismo juvenil, favorecendo o exercício da
corresponsabilidade e da cidadania.
O CERE que iniciou seu ano letivo neste dia 23 de abril, realizou a OFICINA DOS SONHOS direcionada pelos alunos da escola profissonalizante Raimundo Saraiva Coelho. Foi um momento onde os alunos trocaram experiências e discutir temas relevantes ao protagonismo juvenil.
terça-feira, 3 de abril de 2012
Olimpíada de Saúde e Meio Ambiente recebe inscrições
Estão abertas as inscrições para a 6ª edição da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente, promovida pela
Fiocruz, em parceria com a Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde
Coletiva (Abrasco). O prazo para as inscrições é 12/6.
Para participar, um professor responsável, de qualquer área de conhecimento, deve cadastrar um grupo de 10 alunos, com projeto voltado aos temas saúde e meio ambiente.
A Olimpíada é dividida em duas categorias, uma para o Ensino Fundamental e outra para alunos do Ensino Médio, em três modalidades: produção audiovisual, elaboração de textos e projetos de ciências.
Informações pelo e-mail olimpiada@fiocruz.br ou pelo telefone (21) 2560-8259.
Para participar, um professor responsável, de qualquer área de conhecimento, deve cadastrar um grupo de 10 alunos, com projeto voltado aos temas saúde e meio ambiente.
A Olimpíada é dividida em duas categorias, uma para o Ensino Fundamental e outra para alunos do Ensino Médio, em três modalidades: produção audiovisual, elaboração de textos e projetos de ciências.
Informações pelo e-mail olimpiada@fiocruz.br ou pelo telefone (21) 2560-8259.
sábado, 31 de março de 2012
Especialização no Campus do Cariri inscreve até 6 de abril
O Curso de Especialização em Desenvolvimento Sustentável do Semiárido e Educação do Campo – Residência Agrária está com inscrições abertas para o preenchimento de 40 vagas em sua primeira turma no Cariri. As inscrições podem ser feitas pessoalmente ou por via postal, até o dia 6 de abril.
Interessados devem ir ao Campus da Universidade Federal do Ceará no Cariri (Rua Vereador Sebastião Maciel Lopes, s/n – Bairro São José – Crato – CE – CEP 63133-610).
O curso é destinado aos profissionais de nível superior que desenvolvam atividades como educadores populares, educadores de movimentos sociais do campo, agentes de desenvolvimento local, profissionais das Ciências Agrárias e agentes da Extensão Rural. É gratuito e 10% das vagas serão destinadas a servidores técnico-administrativos ou docentes da UFC. Serão concedidas bolsas para os autores das pesquisas desenvolvidas em áreas de reforma agrária.
Os documentos necessários para a inscrição são: RG, CPF, diploma de graduação e currículo com documentos comprobatórios, bem como carta de intenção explicando por que o candidato quer fazer o curso.
Fonte: Profª Maria Inês Escobar da Costa, Vice-Coordenadora do Curso de Especialização em Desenvolvimento Sustentável do Semiárido e Educação do Campo – Residência Agrária/Campus do Cariri - (fone: 88 3521 7364 / 9691 1448)
O curso é destinado aos profissionais de nível superior que desenvolvam atividades como educadores populares, educadores de movimentos sociais do campo, agentes de desenvolvimento local, profissionais das Ciências Agrárias e agentes da Extensão Rural. É gratuito e 10% das vagas serão destinadas a servidores técnico-administrativos ou docentes da UFC. Serão concedidas bolsas para os autores das pesquisas desenvolvidas em áreas de reforma agrária.
Os documentos necessários para a inscrição são: RG, CPF, diploma de graduação e currículo com documentos comprobatórios, bem como carta de intenção explicando por que o candidato quer fazer o curso.
Fonte: Profª Maria Inês Escobar da Costa, Vice-Coordenadora do Curso de Especialização em Desenvolvimento Sustentável do Semiárido e Educação do Campo – Residência Agrária/Campus do Cariri - (fone: 88 3521 7364 / 9691 1448)
Escolas poderão consultar resultados preliminares do SPAECE 2011
A Secretaria da Educação (Seduc) disponibiliza para consulta, por escola, os resultados preliminares do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Estado do Ceará (Spaece) 2011.
Não constam ainda as deduções relativas à análise de laudos médicos e transferências. Os resultados podem ser visualizados através do link www.spaece.caedufjf.net.
Qualquer dúvida, entrar em contato com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed) através do e-mail cap@caed.ufjf.br
O Spaece tem por objetivo fornecer subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais, além de possibilitar aos professores, dirigentes escolares e gestores um quadro da situação da Educação da Rede Pública de Ensino.
Obs.: Por se tratarem de informações preliminares apenas as escolas poderão ter acesso.
30.03.2012
Assessoria de Comunicação da Secretaria da Educação
fonte: seduc-ce
segunda-feira, 26 de março de 2012
BALANÇO ANUAL DO MULTIMEIOS

Maiores leitores do turno da manhã
1º lugar
Francisca Yane da Silva Duarte(6ºB) – 29 livros
Francisco Henrique da Silva França(3ºB) – 29 livros
2ºlugar
Renato Santana (6ºA)- 26 livros
3ºlugar
Cíntia Campos (7ºB) – 21 livros
4º lugar
Antônia Apolinário da Silva (1ºC) – 19 livros
5º lugar
Maria Henner dos Santos (6ºA) – 18 livros
6º lugar
Iasmim Ferreira (6ºA)– 17 livros
Jonas Alencar (6ºA) – 17 livros
Josefa Any Cardiny (6ºA) – 17 livros
7º lugar
Débora Ferreira (6ºA) e Janice Alves (6ºA) – 16 livros
8º lugar
Beatriz Gonçalves da Silva (6ºB)– 15 livros
Jeanny Jefery Alves (7ºC)– 15 livros
Maria Laissa Júlia Alexandre (7ºC)– 15 livros
Ruth Fernandes Costa (9ºC) – 15 livros
9º lugar
Matheus Amaro Ferreira (7ºC) – 14 livros
10º lugar
Hedriany Cordeiro Rosendo (3ºA) – 13 livros
Maiores leitores do turno da tarde
1º lugar
Francisco Leandro Soares Marcelino (7ºF) – 36 livros
2º lugar
Joyce da Silva Saturnino (7ºD) – 35 livros
3º lugar
Cícera Alane Rodrigues Plácido (1ºD) - 32 livros
4º lugar
Cícero Wermesson de Oliveira (7ºF) – 31 livros
5º lugar
Maria Janielle Alves da Silva (6ºC) – 30 livros
6º lugar
Leonardo Alves Justino (6ºC) – 28 livros
7º lugar
Yuri Luanderson Lima Silva – (6ºC) – 27 livros
8º lugar
Anderson Almeida de Oliveira (6ºC) – 21 livros
Emanuel Soares
Victor (7ºD) – 21 livros
9º lugar
Estefany Bezerra da Silva (7ºD) – 19 livros
10º lugar
Rafael de Sousa Nascimento (6ºC) – 16 livros
Viviani Braz
Duarte(1ºD) – 16 livros
Maiores leitores do turno da noite
1º lugar
João Paulo de Araújo Souza (3ºE) – 9 livros
2º lugar
Rogério do Nascimento Ferreira (2ºF) – 7 livros
Maria Geisa Barros Feitosa (2ºF) – 7 livros
3º lugar
Poliane Gonçalves Alves (1ºG) – 6 livros
Os dez maiores leitores do CERE
LUGAR
|
NOME
|
SÉRIE
|
Nº DE LIVROS
|
1º
|
Francisco Leandro Soares Marcelino
|
7ºF
|
36
|
2º
|
Joyce da Silva Saturnino
|
7ºD
|
35
|
3º
|
Cícera Alane Rodrigues Plácido
|
1ºD
|
32
|
4º
|
Cícero Wermesson de Oliveira
|
7ºF
|
31
|
5º
|
Maria Janiele Alves da Silva
|
6ºC
|
30
|
6 º
|
Francisca Yane da Silva Duarte
|
6ºB
|
29
|
Francisco Henrique da Silva França
|
3ºB
|
29
|
|
7º
|
Leonardo Alves Soares Justino
|
6ºC
|
28
|
8º
|
Yuri Luanderson Lima Silva
|
6ºC
|
27
|
9º
|
Renato Santana
|
6ºA
|
26
|
10º
|
Cíntia Campos
|
7ºB
|
21
|
Anderson Almeida de Oliveira
|
6ºC
|
21
|
|
Emanuel Soares Victor
|
7ºD
|
21
|
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